Hoy día 08/03/2017 hemos continuado continuado con la explicación de ayer:

El partido bolchevique dirigido por Lenin va a llevar a cabo una campaña para obtener el apoyo de la gente del pueblo y poder oponerse al gobierno. El partido tiene tiene tres principios:  Paz, pan y agua. Otro eslogan que va a utilizar es "todo el poder para los soviets". Al mismo tiempo que consigue el respaldo del pueblo forma la guardia Roja que es una milicia. Lenin planea dar un golpe de estado y mientras lo planea el gobierno recibió otro golpe por parte de de la derecha pero los guardas agujas ( gente que trabaja en los tenes) y los maquinistas impiden el golpe. El efecto del golpe es el refuerzo al partido bolchevique y  los soviets y se lo quita al gobierno provisional.
- En Octubre de 1917 los bolcheviques protagonizan su propio golpe de estado. El golpe de estado consistió en ocupar todos los puntos estratégicos del país para manejar el país y se realiza en un plazo de menos de un día y organiza su propio gobierno esto ocurre en las ciudades de Mosku y Sanpetensburgo.
- En el año 1917 y 1918  van a repartir la tierra por un decreto entre los campesinos, van a establecer mejores condiciones laborales y se crean soviets en la empresas y por último se crea vínculos con el gobierno alemán, y en el último año abandona la guerra  y se firma el acuerdo de paz de Brest-Listok y se le da a Alemania una seria de territorios y Rusia perdía la parte más rica del país.
-1918-1922 La guerra Civil Rusa, va a morir el doble de rusos que en la Primera Guerra Mundial, esto se debe a la gripe española y a las hambrunas.

* EL PROFESOR TIENE QUE PONER UN ENLACE SOBRE LAS HAMBRUNAS.

A principios de 1918 tienen lugar unas elecciones que tardan meses en realizarse. El resultado fue que los Seremitas se llevo más de la mitad de los votos, los Mencheviques muchos votos, los Bolcheviques el veinte por ciento y los kadetes menos.
Lenin a los 20 años de construirse el parlamento lo disolvió y se instala como presidente del gobierno de Rusia.
- Se va a crear un ejercito nuevo llamado " Ejercito Rojo" y su creador va ser Troski, el ejercito es una unidad miliar con convicciones políticas, y va a ver un comisario político en cada lugar que informe al partido.
La guerra civil es una guerra ideológica y se va a crear la Cheka ( policía ideológica) que se va a encargar de detener y fusilar a todo lo contrario de la idea política y se van a mandar a campos de concentración por todo el país los cuales se van a prolongar durante cuarenta años.
- Lenin firma un decreto y todas las empesas están bajo el control del estado y la fabricación funciona para los militares.

Diario de clases 9

Hoy día 07-03-17 hemos comenzado con el bloque 5.

Las causas de la Revolución Rusa fueron de dos tipos:

-Causas estructurales:

- Causas económicas y sociales:    Rusia era un país subdesarrollado, Moscú y San Petersburgo eran las únicas zonas industrializadas en todo el país. La economía rusa era semejante a la del Antiguo Régimen. La mayoría de la población vivía en el campo y eran campesinos pobres que trabajaban las tierras de cultivo que pertenecían a una minoría rica de terratenientes. Además las vías de transporte no estaban en condiciones, apenas había ferrocarriles, las carreteras estaban mal construidas,...

-Causas políticas: En 1905 Rusia fue derrotada por Japón, y su gobierno perdió prestigio ante la población, lo que dio origen a una serie de protestas . En San Petersburgo, obreros y soldados formaron una  asamblea revolucionaria, llamada sóviet. Tras la guerra se consiguió que el zar aceptara la creación de un Parlamento llamado la Duma.

El principal partido que va a formar la duma es el partido Kadete(un acrónimo al  partido democrático ruso), que va a competir con otros partidos tradicionales que apoyaban al zar. El partido Kadete representaba a la burguesía urbana de Moscú y San Petersburgo.

A principios del siglo XX surgieron varios partidos ilegales que no formaban parte de la doma:

-El social revolucionario, también llamados eseditas, un partido centrado en el campesinado y la distribución de la tierra. Este partido proponía redistribuir la tierra para que cada campesino la utilizase como le conviniera.

-Y el Partido Obrero Socialdemócrata de Rusia (POSDR), de ideología marxista, que buscaba establecer un estado socialista (una dictadura del proletariado). Sin embargo , este partido a finales del siglo XIX, se dividió en dos grupos distintos:

   Los mencheviques, dirigidos por Mártov, estaban en contra de la idea de la lucha armada, y se centraban en tratar de formar un partido legal. Esperaban que una revolución burguesa destruiría el zarismo y que, más tarde, a través de reformas graduales, se podría alcanzar un estado marxista o socialista.

    Los bolcheviques, dirigidos por Lenin, eran partidarios de una revolución inmediata para eliminar el poder del zar y establecer un estado socialista. Para lograr esta revolución social defendían la alianza de los obreros industriales con los campesinos sin tierras.

-Causas ideológicas:  Tras la revolución francesa,  la población rusa empezó a recibir noticias de toda Europa, y fue a partir de esta fecha cuando empezaron a   surgir escritores, pensadores, pintores,… que hicieron crecer  la importancia de su cultura en el mundo.

-Causas coyunturales:

-Causas políticas:  En 1914 el Imperio Ruso entró en la Primera Guerra Mundial. La participación de Rusia en el conflicto causaría una revolución, pues los efectos en Rusia fueron negativos, el gobierno pensaba que una guerra corta va a aumentar su poder , pero  si el conflicto dura demasiado  van a pasarlo muy mal debido a su retraso frente al resto de los países.

-Causas económicas: Pese a tener un comienzo positivo en la guerra , rápidamente empezó a perder batallas, y a notar un descenso de la producción agrícola al faltar campesinos, que ahora estaban en el ejército.

Tod esto llevó a que en febrero de 1917 estallaran una serie de huelgas y protestas en San Petersburgo a causa de la escasez de alimentos. Esta rebelión se convirtió en revolución cuando el ejército, cansado de la guerra, apoyó las protestas y el zar, al no poder imponerse, abdicó.

A continuación los diputados de la Duma, formaron un Gobierno provisional, dirigido por los mencheviques, que inició reformas como legalizar todos los partidos políticos para convertir a Rusia en una república democrática.

En San Petersburgo se organizó otra vez un sóviet de obreros y soldados que funcionó como un gobierno provisional. El partido provisional propuso seguir en la guerra, ya qque según ellos si abandonan no ganan nada, además el estado ruso debía cantidades enormes por los préstamos de guerra que le habían hecho Francia y Gran Bretaña. Pese as todas las medidas que propuso el gobierno provisional las condiciones de vida de la población seguía igual que antes.

Finalmente el Partido Bolchevique organizó un golpe de estado y tomó el poder el 25 de octubre de 1917. Lenin, el jefe del partido, se convirtió en el dirigente de Rusia. 

Mapa La Guerra Civil Rusa

Aquí están los puntos que se valorarán en el ejercicio del mapa que muestra la Guerra Civil Rusa. SE VALORARÁ…

PRESENTACIÓN

Que el mapa se entregue en un forro plástico (0'5 punto)

Que el forro plástico lleve una etiqueta de gran tamaño con el nombre completo de el/la estudiante, el nombre del grupo y el número de el/la estudiante. Todo esto escrito en letra mayúscula. La etiqueta debe estar pegada en la parte frontal del forro, es decir con los agujeros a la izquierda y la entrada en la parte superior (1 puntos)

CONTENIDO

Que usen lápices de colores, pero sin apretar (0'5 punto)

Que los todos datos pedidos estén correctamente indicados (1 punto)

DATOS

Que escriba con bolígrafo negro y letras mayúsculas el título del mapa en la parte superior del mapa apaisado: LA GUERRA CIVIL RUSA (1 punto)

Que dibuje en azul el Imperio Japonés, que incluye el archipiélago nipón, la península de Corea y el sur de la isla de Sajalín (2 puntos)

Que dibuje con color verde las flechas que marcan la intervención de checos, franceses, ingleses, japoneses, norteamericanos, polacos y rusos blancos en la Guerra Civil Rusa (1 punto)

Que subraye en color verde  los nombres de los puertos rusos por los que entraron las tropas extranjeras (Arkhangelsk o Arjángelsk o Arcángel, Bakú, Odessa, Vladivostok) (1 punto)

Que dibuje en rojo la zona central de Rusia controlada por los bolcheviques (territorio rayado alrededor de Moscú y de Petrogrado o San Petersburgo) (1 punto)

Que elabore sin errores de ningún tipo una leyenda en la cara posterior del folio (1 punto)

FECHA TOPE DE ENTREGA: VIERNES, 10 DE MARZO DE 2017

El Tratado de Versalles en imágenes

Mapas de la época de entreguerras

Diario de clases 8

Hoy día 6 de marzo, hemos continuado leyendo el bloque 4 desde ''LOS ACUERDOS DE PAZ'', donde se explica que tras el armisticio los representantes de los Aliados se reunieron en la Conferencia de Paz de París (1919-1920) para decidir las condiciones que se impondrían a las Potencia Centrales. Se firmaron varios tratados de paz pero el más importante fue el Tratado de Versalles que estableció las condiciones de la paz con Alemania. Estas condiciones fueron:
-Tuvo que declararse único país culpable de la guerra.
-Tuvo que pagar mucho dinero a los países vencedores, sobre todo a Francia, por las destrucciones
ocasionadas durante el conflicto. Estas indemnizaciones fueron las reparaciones de guerra.(El profesor aclaró que terminó de pagar su deuda en el 2011).
-Se eliminó el servicio militar obligatorio en Alemania y su ejército se redujo a cien mil    hombres.Además no podía poseer tanques ni desarrollar una aviación militar.
-El imperio colonial alemán fue repartido entre los vencedores.
-Alemania debió devolver las regiones de Alsacia y Lorena a Francia.
-Alemania debió entregar a Polonia un tira de territorio para que Polonia tuviera acceso al mar Báltico
en la ciudad de Danzig. El corredor polaco o pasillo de Danzig separó la región alemana de Prusia Oriental del resto del país.

Respecto a los principales políticos que realizaron las negociaciones de estos tratados estuvo el presidente Wilson, del cual fueron célebres sus propuestas llamadas los Catorces Puntos de Wilson. Que intentaban establecer:

-Convenios abiertos y no diplomacia secreta en el futuro.

-Absoluta libertad de navegación en la paz y en la guerra fuera de las aguas jurisdiccionales, excepto cuando los mares quedasen cerrados por un acuerdo internacional.

-Desaparición, tanto como sea posible, de las barreras económicas.

-Garantías adecuadas para la reducción de los armamentos nacionales.

-Reajuste de las reclamaciones coloniales, de tal manera que los intereses de los pueblos merezcan igual consideración que las aspiraciones de los gobiernos, cuyo fundamento habrá de ser determinado.

-Evacuación de todo el territorio ruso, dándose a Rusia plena oportunidad para su propio desarrollo con la ayuda de las potencias.

-Plena restauración de Bélgica en su completa y libre soberanía.

-Liberación de todo el territorio francés y reparación de los perjuicios causados por Prusia en 1871.

-Reajuste de las fronteras italianas de acuerdo con el principio de la nacionalidad.

-Oportunidad para un desarrollo autónomo de los pueblos del Imperio austrohúngaro.

-Evacuación de Rumanía, Serbia y Montenegro, concesión de un acceso al mar a Serbia y arreglo de las relaciones entre los Estados balcánicos de acuerdo con sus sentimientos y el principio de nacionalidad.

-Seguridad de desarrollo autónomo de las nacionalidades no turcas del Imperio otomano, y el Estrecho de los Dardanelos libres para toda clase de barcos.

-Declarar a Polonia como un estado independiente, que además tenga acceso al mar.

-La creación de una asociación general de naciones, a constituir mediante pactos específicos con el propósito de garantizar mutuamente la independencia política y la integridad territorial, tanto de los estados grandes como de los pequeños.

El profesor aclaró que los Acuerdos de Paz de este tiempo son importantes porque al estar mal hechos produjeron otra guerra mundial 20 años después. También causó cambios en fronteras y destruyó estados.

Cabe destacar también a La Sociedad de Naciones que fue un intento fallido de una organización internacional que garantizase la paz y evitase futuras guerras mediante la cooperación económica. La sede de este organismo se situó en Ginebra. El profesor explicó que se localizó en Ginebra debido a que Suiza lleva 500 años sin estar envuelta en una guerra internacional lo cual lo convierte en un estado neutral. Las causas por las que esta organización falló fueron:

-La continua desconfianza entre los diversos estados.

-EE.UU. no se integró en la organización, pues el presidente Wilson no logró convencer al Poder

-Legislativo de los Estados Unidos que era el que tenía que aprobar esa decisión.

-A las derrotadas Potencias Centrales, en un principio, no se les permitió unirse a la Sociedad de

Naciones.

-La Sociedad de Naciones carecía de medios para obligar a los estados a mantener la paz.

El profesor explicó que la actual ONU (Organización de las Naciones Unidas) es la mayor organización internacional existente. Se define como una asociación de gobierno global que facilita la cooperación en asuntos como el Derecho internacional, la paz y seguridad internacional, el desarrollo económico y social, los asuntos humanitarios y los derechos humanos.

La ONU fue fundada el 24 de octubre de 1945 en la ciudad estadounidense de San Francisco y su principal objetivo es evitar guerras utilizando medidas como:

-Sanciones comerciales donde se recomienda dejar de comerciar con los países que intentan incumplir las normas.

-Pidiendo un alto el fuego enviando los llamados ''cascos azules'' que son miembros militares de distintos países elegidos por la organización.

Posteriormente seguimos leyendo el tema hasta llegar a su final sin realizar ninguna aclaración.

Para concluir adjuntaré un mapa para ver cómo quedó Europa tras la Primera Guerra Mundial.

Diario de clases 7

    Hoy día 03-03-2017, el profesor Julio ha entrado a clases y nos ha explicado que va a realizar un CAMBIO en las INSTRUCCIONES del nuevo MAPA(que tiene como fecha de entrega el día 06-03-2017).
    Siguiendo con la clase, hemos avanzado en el tema y en principio hemos terminado la última fase de la I Guerra Mundial. El profesor nos ha explicado que el final de la I Guerra Mundial fue visto de dos maneras distintas, para los británicos, franceses y norteamericanos, el final de la I Guerra Mundial se debió a que ellos eran el intendente más fuerte y además de que tenían razón; sin embargo para la población alemana el final de la I Guerra Mundial se debió a que su propio gobierno traicionó al ejército rindiéndose cuando todavía los alemanes ocupaban territorios en Francia, Bélgica y Rusia, y ni un solo soldado enemigo había entrado a Alemania, y para muchos de los alemanes, la rendición tras la I Guerra Mundial supuso una traición o una ignora por los partidos democráticos (que eran los que habían firmado la Paz). Siguiendo en el mismo punto nos encontramos ante la teoría de "La Puñalada por la Espalda", la cual explica que los alemanes no habían perdido la guerra sino que les robaron la victoria.
    Luego comenzamos el punto 4 (dentro del apartado de El Desarrollo de la Primera Guerra Mundial). En él, hemos visto que durante la I Guerra Mundial en Francia y Gran Bretaña no había una economía de libre mercado, porque el Gobierno empezó a organizar la economía y empezó también a obligar a muchas empresas a reconvertirse en otro tipo de empresas, es decir, hasta 1914 el Gobierno en Francia, Gran Bretaña y Alemania no participaba en la economía, por lo que sí había una economía de libre mercado, pero en 1914 el Gobierno dijo que era lo que se tenía que producir porque sino no se podía ganar la guerra. Por ello, en 1914 el Gobierno va a empezar a intervenir en la economía tanto en la producción de bienes como en la producción de servicios y su distribución.
    Más tarde, hemos visto el Racionamiento en el poder franquista. El Racionamiento es una etapa en que una familia cada mes recogía una cartilla (la cual incluía unos bonos) en la que cada vez que realizaban una compra quitaban un bono de esa cartilla. Por ejemplo, con esa cartilla una familia de 4 miembros podían comprar solo un cuarto de kilo al mes de carne para 4 personas. Las cartillas de Racionamiento se pusieron en todos lo países, aunque no es lo mismo una cartilla de racionamiento para los alemanes que para los franceses. En España desde 1936 hasta 1951, hubo Racionamiento y hambre.
    Por último hemos visto en los "efectos sociales de la guerra", que en Gran Bretaña NO había servicio militar obligatorio, sino que los soldados iban voluntariamente y fueron a la Guerra después de un año del comienzo de ésta. Hasta la I Guerra Mundial las mujeres trabajaban dentro del núcleo familiar. Y en la I Guerra Mundial los hombres pelean fuera las mujeres se ponen a trabajar en fábricas y oficinas, siendo ellas mismas sus propias jefas y ellas se administraban su propio sueldo.
    Para acabar hemos aprendido un nuevo concepto de la I Guerra Mundial y son las Madrinas de Guerra, chicas que se dedicaban a escribir cartas a hombres solteros, para que éstos tuviesen a alguien que les escribiese.